原定12/5在長億高中的玩具醫生因故調整到僑孝國小
特別感謝游校長一口答應僑孝的場地至少讓我保用五年!!
這種校長...你怎麼能不愛~~
既然場地移到僑孝國小
下午的戶外課程也要有所調整
彩梁真的是高手中的高手
我不過順口提了捷運探索的想法
他馬上規劃出整個流程
上午確認僑孝的場地之後
馬上出發花了三個小時探勘了台中捷運可以切入的教學點
捷運和台鐵有何異同？
當你從松竹要前往高鐵，你會選擇捷運還是台鐵？
舒適度？方便性？價錢？
目前雙鐵共構的三個站有甚麼特色？
未來的捷運藍線會在市政府站交會，你覺得藍線會跑地下化還是高架？
這些必須從現場看才能有一個比較合理的推論
水安宮站是唯一用在地廟宇命名的站名
調查看看水安宮有甚麼歷史沿革？
在這樣一個傳統與現代交會的衝突下
如何各自保有特色又能相互拉抬？
最後到了高鐵站，這裡是三鐵共構的地方
這三鐵的鐵軌長的一樣嗎？
列車開的方式有一樣嗎？
你能從鐵軌的方向判斷出方位嗎？
過程中你必須學習讀懂圖表、規劃路線、訪問路人或站員、觀察身邊的所有線索...
這些教學點就在彩梁的腦中不斷出現
你怎麼能不愛這個鬼才老師!!
重點是...最後會如何呈現？
很有可能都不會是以上說的這些
而是當天突然爆出的情節，就會融入到臨時的教學情境中
想體會台中捷運的魅力嗎？
12/5我們相見~~
