視訊顯微鏡

製作方式按此連結

光的折射

製作方式按此連結

立體近視眼球

製作方式按此連結

新版高效率燃料電池

製作方式按此連結

燃料電池

製作方式按此連結

電的傳輸

電的傳輸

壹、前言

    最近(2012年5月)只要一看新聞，就是油電雙漲的相關報導，雖然這的確是一個無可避免的全球趨勢，但畢竟「電」和「油」已經左右了整個社會最重要的經濟脈動，只要一有波動，就會馬上造成物價的上漲，當然也成為一般民眾最關切的話題。因此，在無可奈何的情況下，節能省電又再度成為全民運動！

    不過，站在物理教學的立場，這都只是末端的事，因為一般國家的主要供電系統都是以大型的發電廠來產生電能(前端)，再經由輸電系統(電纜線、變電廠等)將電能輸送到用戶端(末端)，因此從整體能量的觀點來說，前端發電與輸電系統的效率提升，或許才是真正影響最大的地方。

因此所謂的節能減碳，我們應該從更宏觀、更全面的觀點來看這件事，從目前國中所學的課程中，我們或許可以先從「如何提高電能的傳輸效率」來說起。
按此看全部

自動吸金爐

自動吸金爐

壹、前言

筆者自從2004年開始整理實驗教具並投稿發表，同時在部落格上分享教學心得，長時間下來也結識了許多科學同好，其中除了老師，也不乏一般對科學愛好的民眾，因此也和這些同好在網路上進行了許多科學討論。其中一位名為ㄚ文的網友曾經詢問，是否可以有呈現寺廟中常見的自動金爐(可以將金紙自動吸入火爐中，如圖1)教具，這馬上引起我的好奇心，這的確是一個有趣又常見的主題，說穿了其實就是金爐中的高溫，加上金爐挑高的煙囪，因此產生了明顯的煙囪效應，也就是強烈的熱對流，這時就會從金紙的投入口(金爐的下方)產生向內的氣流，金紙當然也就順著氣流被「吸入」金爐中，更精確的說應該是被向內的氣流「吹入」金爐。

按此看全部