再改藍芽音箱_外接無線麥克風

藍芽耳機很多都有line in的功能

也就是直接用有線的方式連接撥放器

但無法直接插麥克風，因為麥克風的輸入訊號太弱

還需要一個前級來推動放大之後再輸入擴大機

我聲音不大，上課一定需要麥克風

又是唱跳歌手，所以幾乎都會自備無線耳麥

大部分學校都有擴大機，但就是會遇到教室連擴大機都沒有的情況

這時一天下來就完蛋了...

自備一台小播音器(擴大機)已經想很久了

就用彥文這台來改吧

需要一個前級，小型擴大機模組是個好選擇

將需要的線都焊上

先測試看看line in進去，果然可以!!

但聲音斷斷續續，也不飽滿

花了好多時間測試才發現不能將左右聲道合一，會相互干擾

前級輸入擴大機之前也要再加一個電容濾波

需要多大？我也不知道

就慢慢試，結果47微法效果還不錯

開洞，配線

電源就吃藍芽音箱

結果...老天不會善待我

一吃藍芽音箱的電就無法發出聲音了

可能是藍芽音箱的電路設計將整片電路板都設計為負極

音訊和電源相互干擾(我猜的)

想了好多方法想要隔離兩個元件

但還是失敗了...

只好前級獨立電源

用之前拆行車紀錄器留下的鋰電

再配一片充電板給他

只能壓在角落，充電板的插座出不來

再做一個延長插座給他用

這下終於搞定了

直接將無線麥克風的接收器插入前級的輸入

前級輸出直接接上音箱的line in

音箱設計必須有jack頭插入插座才能選擇line in

因此再拆一個jack插上去，反正我也不會用有線連接音箱

聲音還滿大聲的~~不錯!!

三戰剝皮狗

有意義的事慢慢做，持續做

也許支持的人不多，但總會有人肯定的~~

南投團的侑青老師參加了玩具醫生5

不但拉了兩個小孩進來

還辦了全縣的推廣研習，希望有更多人看見玩具醫生

當天有老師又帶來一隻剝皮狗

根據老師的敘述只有前腳被壓斷，其餘功能都是正常的

當天沒有太多時間可以處理

只好帶回住院

                                       

                                     

要治療就要先破壞

切開旁邊的塑膠護板

從損壞影片來看，斷裂的腳接點很小

                                        

而且中間有一個轉軸

斷腳不能接到轉軸，會整個卡死

這有受力，不能只是黏上就好，強度會不夠(骨科問題最討厭了)

只好從外側打了兩隻鋼釘

再用原本的塑膠護板犧牲一些熔接到接骨處加強

鋼釘再接到斷腿的外側

這樣就不會黏到內部的轉軸

測試看看，搞定了!!!

真是讓人感動

最後一樣打鋼釘黏回護板

這沒有可動的部分，可以用三秒膠加強

測試看看狗狗的動作

很流暢啊~~

完修!!

維修藍芽音箱

寒假終於忙完，可以開始搞一些亂七八糟的事了~~

屏東扛壩子彥文老師給了我一些玩具，怕我寒假無聊...呵呵

其中一個是藍芽音箱

基本上完全無法開機

就直接拆吧

先從電源開始

果然沒錯，鋰電完全死了

先外接電源試試看，還是無法開機

再往下查開關

將開關短路試試看是否可以開機

若直接用三用電表，很多元件在on board的情況下檢查會不準

開機了~~那就很單純換電池和開關就好

既然鋰電內建，一定是可以充電的

試試看能不能充電

結果電表顯示沒有電流

充電元件也壞了...

這很難搞，直接外掛一個充電板比較快

音箱裡面還有一些空間可以裝板子

挖出micro usb的孔

再利用熱熔膠引出指示燈

接上新的鋰電

這個鋰電有一個防止過放的IC

一樣把它裝上去

開關的部份我沒有一樣的滑動開關

換成按壓式的，但孔洞需要挖大一點

全部換好後將不要的洞封起來修飾一下

收音機、USB、TF卡、藍芽都沒問題

充電板也能正常運作

這還有遙控裝置，但彥文沒給我

用萬用遙控器試了一下確實能用耶~~

但無法對到所有功能

就先放棄囉~~

更換精密電位器

電位器在電子電路中很常運用

簡單來說，電子電路是用電壓來控制的

(因為驅動電流很小，通常是微安等級，因此電流的大小幾乎可以不用考慮)

而一般電路主要是由電流控制的

當通過電晶體B極的電位越高(電流越大)，CE極的電流就越大

也因為電位器不需要很大的電流

因此功率也不需要很大，體積自然就可以縮小

以這個降壓板來說，最大輸入電壓可以到40V

電位器為503(50K)，最大電流只有0.8mA

消耗功率就只有0.032W

這就是電子電路神奇的地方

可以用一個小開關來控制一個大電流

這個降壓板的電位器壞了

基本上只要更換相同規格的電位器就可以搞定了

電位器有三隻腳，兩端就是最大電阻

中間那隻可以調整需要輸出的電位

若只接端點和中間就可以當作可變電阻來用

但可變電阻通常串接在主電路中

這時就要留意消耗功率的問題，不然可變電阻(電位器)會很容易燒毀

至於所謂規格就是看最大電阻(兩端的電阻)和功率了

以這個電位器來說編號是503

                                        

也就是50後面再加3個零(50K)

若104就是10加4個零(100K)，201就是20後面加1個零(200)，以此類推

功率的話，若是電位器數十K以上(電壓通常都在12V以下)

基本上功率都很小，可以不用太擔心

我手邊沒有50K的，就換成100K也行

基本上規格不符，寧願大一點比較保險

若沒有精密電阻

用一般帶柄的電位器也行

依順序用跳線連接就可以

解焊用刀型烙鐵頭很方便

換上新的

測試...

一切如新囉~~

學理化作甚麼?

 還記得十多年前接設備組的時候經常臨時被老師叫去修東西

「林宣安~~，單槍動不了了啦!」有位老師上課約十多分鐘時叫我過去班上

班上的同學就眼睜睜的看著老師怎麼處理

我上去看了一下，小聲地對他說

「老師~~，插頭沒插...」

他是理化老師...這堂課是電學...

班上學生表示...

這件事讓我印象非常深刻

我們念了好多書，通過了好多考試

為的是甚麼？

如果這些知識無法運用在生活中

我們怎麼教育這些下一代？

不只理化，其實所有學科皆然

當初開始玩具醫生也是想訓練自己到底有多少實戰能力？

我們不怕自己能力不足，不足，學就好了

怕的是以為自己能力很足，不需要再學了

所以很多事情想當然耳之後就結束了

不斷不斷提醒自己這件事情

即使教了二十多年依然用菜鳥的心態在這份工作上...