電磁緩降坡

之前上課和學生說到冷次定律，用了一個變與不變的隱喻
「......，自然界有一個最基本的趨勢就是趨向穩定狀態...」

當金屬附近有磁場變化時
冷次定律告訴我們此時金屬會產生一個相對應的磁場
來阻止外加磁場的變化(同時也產生了感應磁場)
因此鋁圈會被推離或吸引，磁鐵會被高速旋轉的金屬片吸引
或者就是這個經典的緩降坡實驗
磁鐵兩面的磁力大小差很多(為甚麼??)
因此銅箔滑下的時間也差很多

冷次定律的力

最近開始做冷次定律的實驗
常常需要一鼓作氣，靈感才會出現

之前拆下一堆DVD_ROM和硬碟
一大堆的馬達、強磁、硬碟片等東西
現在就派上用場了

硬碟片的材質我不清楚
但可以確定的是不會被磁鐵吸引
如果我把它放在光碟片上
用原本的光碟馬達快速旋轉
再將磁鐵放在上面會如何?
磁鐵被拉著跑，甚至有飛起來的感覺!!
還滿有趣的~~
看影片就知道了
最後用更大片的磁鐵
甚至還產生了電磁剎車的現象

前幾個月測量了右手開掌定則的力
這次沒有外加電流
所以純粹是因為冷次定律感應出的磁場所發生的現象

直接再試一次直接靠近
這時候固定磁鐵不動
電磁剎車的現象就更明顯了
如下影片

另外附上電磁剎車的經典版

嘗試用鋁箔貼在光碟片看看
但效果不好
可能是鋁箔太薄，相對電阻也大
出來的效果就沒有硬碟片來得好了

冷次定律轉圈圈_一般磁鐵版

這玩意已經跟著我快二十年了
原理就不再多說
主要是利用鋁罐來製作
方便，但受限於半徑較大
且只有一圈的情況下
一定要用大顆的強磁才會有效果

強磁的成本實在太高
之前就有改良過，最近需要有一些活動
就簡單說明一下改良方式

基本上就是增加線圈，減少半徑而已
用0.25mm的漆包線繞在1號電池上20圈
記得將頭尾的漆刮除後捲在一起
這樣就成了一個20圈的線圈
做兩個分別插在吸管的兩端
中間在用珠針當作支點

怎麼平衡？這可以是給學生的一個小挑戰
有難度卻可以做到，這樣的挑戰是最棒的

磁鐵只要用一般的氧化鐵就可以
四個就夠，再用螺絲增加長度方便使用

影片如下

再來就是教學的鋪陳了...

更換電鑽電池芯

前一陣子辦活動，多買了一些電鑽的電池
一個350，本來我就不會期望太多

畢竟一個品牌18650，大概就要120左右
三個電池芯就不只350，還加上外殼、保護板和工資
但沒想到爛成這樣...
半年的時間壞掉2/3，基本上都是無法蓄電
那就是電池芯壞了，那就自己換好了
再買新的還不是一樣爛!!

拆開看裡面是三個18650串聯
保護版的作工不錯，有分壓充電
也有溫度感應器
將保護板解焊拆下來
所有絕緣隔片也要小心處理，還要再貼回去的

依照接線的角度重新點焊一組電池芯
點焊的工具之前已經做過好多種不同的形式
這次用鉛電池的模組

電池正極輸出的地方原本也是點焊
但太短了不好處理
所以直接用焊接的

依照接線方式重新焊回去就好
蓋上蓋子之前先試試看，果然馬力超強

花了兩三個小時重新做了五顆
少說也要撐個兩三年才划算!!

緊急照明燈與小夜燈二合一

感謝博揚網友推一把
才讓我暑假的懶惰重新振作起來

之前在做的緊急照明燈的時候其實就有想過要不要乾脆也加上小夜燈的功能
但就是懶惰，做好之後也就擱著了
最近和博揚網友討論一些問題
又提起這件事，趁今天有空，就要一鼓作氣把它完成了
電路圖如下

光敏電阻要放在LED燈後方
不然一啟動馬上又會熄滅了

其實還是利用555的電路
將光敏電阻接在pin4
當外界光夠強時，光敏電阻較小，相當於pin4接地
此時pin3輸出低電位，因此LED不會亮
當外界光變暗時，光敏電阻變大
pin3回復高電位，LED就亮了
因此就成了一個小夜燈

這個小夜燈的電源直接用緊急照明燈的USB5V輸入
因此正常的情況下(有電時)，小夜燈吃USB的電，不會用到電池
但斷電時，緊急照明燈的功能一樣啟動
此時從USB拉到pin3的電路會變成輸入
這樣555會過熱
因此pin3只能輸出電流，不能讓電流輸入
怎麼處理呢？
在pin3加個二極體就搞定了，簡單吧~~
影片如下

每個人心中都有個柯南

每年有人最期待暑假的到來
但不是因為放假，而是柯南就會有新電影了
(而且電視會開始撥去年的劇場版!!)
21部劇場版(零的執行人是第22部)女兒幾乎看過十次以上

老婆看到都膩了
「妳都看那麼多次了，劇情都會背了，為甚麼還要看??」
「妳不懂啦~~」
「拔拔就懂!!」女兒望著我笑了一下
我跟她點了點頭，「沒錯，我懂~~」
因為我心裡也有個柯南

有些事一旦在心裡成形，就會留下很久~很久~很久~
不管歲月如河流逝，她(他)總會在心裏有個位置
人之所以為人，不也因為如此嗎?
希望柯南也能在她心裡很久~很久~

每個人心裡都有屬於妳(你)的柯南

馬蓋先精神

最近許多縣市都開始陸續進行108課綱的研習
也開始有一些不耐煩的聲音出現
「又是另一個九年一貫的翻版而已...」
「每次改革都是急就章...」
「把一些老掉牙的東西重新包裝而已啊...」
「...」

坦白說，面對(聽到)這些聲音
我真的不知道該說甚麼，也只能笑著聽著老師們說
每次的改革都有陣痛，都有讓人不滿意的地方
因為每次的改革都不能一次到位，那會讓人產生更大的反彈
但許多批評卻也是因為改革沒有一次到位
這是很矛盾的心態

教育需要大量的資源
因為教育不是營利事業
教育是一個不知道何時能看到成果的投資
但每個人都知道需要投資教育
卻無法忍受看到成果的緩慢
因此某些掌權的人慢慢地將資源抽離，一次一點...一次一點...

現場的老師感受到了，於是開始有了一些不平的聲音
但如果資源真的就只有這樣
難道就因此投降了嗎？

馬蓋先影響了我非常非常的深
每當自己開始茫然時，就會想再回去看馬蓋先(每集至少都看過十次以上了吧...)
馬蓋先要進入一個地下實驗室救人
老皮看了馬蓋先一眼說...
馬蓋先回了他...

好鼓舞人的一句話!!
期許自己永遠追隨這樣的精神
你就不會執著身邊有多少資源了!!