也提出了一些建議
主要還是認為反應的環境為開放空間
雖然第一時間產生的火焰可以在牙籤周圍產生一個缺氧的環境
但對於粗一點的木筷之類的東西
就無法處理了
加上這樣的反應條件確實會對初學者造成一些困擾
因此也不建議這樣的教具施作在初學的課堂上
最好還是能有一個半密閉的缺氧空間比較好
直覺就是包鋁箔啊~~
但是這樣會使電熱絲短路
在充滿二氧化碳或氮氣或氬氣玻璃瓶中反應
坦白說我實在不知道去哪裡拿氮氣或氬氣
再者，如果這樣就必須為密閉空間
加熱後體積勢必膨漲，接下來我就會上TVBS了(記者表示，....我們的教育到底出了什麼問題!!)
後來想到是作一個陶土容器
但我也沒有燒窯的設備...
就在睡覺前，上帝又來敲門了!!
那就是...
玻璃管!!
沒錯
作出來就像這樣
下方用鋁箔塞住
通電後果然OK!!
但~~很多事還是要實驗後才會知道
木頭燒起來了!!
但離天堂只剩一步了
改成這樣
完全命中了!!
約一分鐘的時間
木炭就完成了
