長直導線有了
但同心圓的形狀代表了磁場是分散的
安培發明了螺旋線圈就能讓磁場集中
why?
看了就明白了!
於是又一個寶特瓶被切割犧牲...
這樣的集中式磁場才有應用的價值
而且可以非常簡單的來控制磁場大小
可以拿來作什麼??
量地球磁場啊~~
把一個磁針放在螺形線圈正中央
先將線圈調到東西向
慢慢增加線圈的電流
磁針會發生什麼事?
當磁針剛好旋轉45度時
你能畫出力圖嗎?
此時線圈所產生的磁場大小和地磁有何關係?
接下來就是高中的事了
將電流大小與線圈數、線圈長度等代入必歐沙伐定律
磁場大小就算出來了...
等等~~算出來的和標準地磁差很多啊!
同學們
地球磁場和地面平行嗎?
畫一下圖
磁傾角要算進去啦~~
地磁終於出現了!!
成本只需幾十元...
2016年4月2日 星期六
話說當年
話說十多年前還在教部編本的年代
課本的這張照片開啟了我製作教具的濫觴
接下來一系列的寶特瓶就出現了
尤其到了電磁學的單元...
磁場~無形無體(我不是命理老師喔)
只能靠鐵粉來現形
第二個教具也出現了
鐵粉不會是消耗品
也能長久一直使用
但磁場形狀出現了
方向呢?
很多事就這麼同理可證
第三個教具出現了
用著用著
發現了一些問題
似乎我們在上課的長直導線永遠沒有旁邊那條線...
為了讓旁邊那條導線的影響降到最小
並增加準確性(正東方和正西方的磁針只能0度或180度)
第四個教具出現了
過程至少歷經了二、三年
可以調電流大小,開關就能改變電流方向
上課順手多了
習慣之後
連題目都直接用教具出
學生也觀察到旁邊的導線
提出了這條導線的可能影響
這些結果都是無心插柳
卻給了上課更多的樂趣
課本的這張照片開啟了我製作教具的濫觴
接下來一系列的寶特瓶就出現了
尤其到了電磁學的單元...
磁場~無形無體(我不是命理老師喔)
只能靠鐵粉來現形
第二個教具也出現了
鐵粉不會是消耗品
也能長久一直使用
但磁場形狀出現了
方向呢?
很多事就這麼同理可證
第三個教具出現了
用著用著
發現了一些問題
似乎我們在上課的長直導線永遠沒有旁邊那條線...
為了讓旁邊那條導線的影響降到最小
並增加準確性(正東方和正西方的磁針只能0度或180度)
第四個教具出現了
過程至少歷經了二、三年
可以調電流大小,開關就能改變電流方向
上課順手多了
習慣之後
連題目都直接用教具出
學生也觀察到旁邊的導線
提出了這條導線的可能影響
這些結果都是無心插柳
卻給了上課更多的樂趣
2016年3月29日 星期二
2016年3月27日 星期日
新版電流急急棒
這是新版,也是可以拆裝的,電路整理的比較乾淨,仔細觀察可以看出我怎麼接的
軌道可以拆裝,也可以改變形狀,這個有前後上下的3D形狀,很難過關...
計數器,也可以用電子計算機來改
所有裝置「基本上」都是並聯
2016年3月23日 星期三
2016年3月19日 星期六
2016年3月6日 星期日
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被人慫恿花了將近兩百買了一條號稱20A,1000V的鍍金純銅超尖測試線 手感真是沒話說... 之前我都喜歡把探針頭直接剪掉換成鱷魚夾頭 但這麼貴的線我實在剪不下手 而且超細探針頭在檢查電路板的時候非常好用,當然不能剪啊 於是就想辦法做一組轉接頭來用用吧 基本上不同的東西要改造只能...
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