但有趣的討論還是想玩一玩~~
我習慣先上第二運動定律之後再切回第一運動定律
從F和a之間的關係會更容易理解牛一的內涵
「...我們之前說的很多現象如果要用慣性定律來解釋必須有一個前題是甚麼？」
「合力為零...」
「那合力為零和不受力一樣嗎？」
「不一樣嗎？」學生狐疑地問
「月光族和沒工作的人最後都是沒存款，但一樣嗎？」
...以下省略
「但就如同我們上次玩的氣墊球一樣，在真實的世界裡，我們容不容易做到一個完全沒有摩擦的環境？」
「不可能吧~~」學生回答
「沒錯，這幾乎是不可能的事，因此我們之前討論的很多現象都有一個關鍵字就是"瞬間"，在那個瞬間因為力的接觸時間極短，我們就"假裝"用沒有受力的情況來解釋，這都是用理想狀況來討論的...」
...以下省略
「...好~~，我們剛剛看到乒乓球在罐子裡如果突然加速，球會...」
「往後跑啊~~」
「沒錯，如果我們裝入水，也可以看到類似的現象，但如果我現在把乒乓球倒著放入水中，同樣瞬間加速會發生甚麼事？」
「老師~~有科學麵嗎？中午吃素，肚子餓了」天啊~~現在才第五節...
果然瞬間出現五六種結果~~
「重點是這些結果的理由是甚麼？這次要上台跟大家說才有科學麵」
其實最後沒有麵也是想說說看，這就是一種習慣吧！
「我覺得水會向後，球會向前，因為球本來就會浮出水面，現在被繩子拉在水下，他應該會很想浮出水面，水向後移動，前面的水比較少，所以球會往前才容易出水面」
雖然學理上有問題，但我好喜歡這個答案~~
他已經抓到了某些科學的精隨，自然界很多現象的出現就是希望趨向穩定
「很棒的論點，我很喜歡~~，但如果球向前還是在水面下，那浮力還是沒有變啊，也就是說如果你的論點成立，球如果向前會出水面就會如你說的，球如果向前還是在水面下...」
「那就可能會維持不動」學生自己回答
「那我們可以設計一個實驗來證實嗎？」
大家七手八腳地把線弄短，馬上就讓球完全沉入水中
「不過我們先不做實驗，先再聽聽其他人的意見」
...以下省略
實驗後...
「大家都看到了實驗結果
如果我先讓大家看到結果，我想你們剛剛都不會有這些有趣的討論
只會去想一個可以說明這個現象的最合理解釋
這也沒什麼不好，但就會變成只想要一個標準答案而已
在標準答案背面其實還有很多值得討論的...」
「老師~那我們可以再討論為甚麼嗎？我還想吃科學麵」
「下星期一要段考了，我們習作還沒複習啊~~」
「那考完再繼續喔~~」
誰說一定要有絢麗的實驗
這樣的討論加上科學麵就夠精彩了~~
