感應式電器密碼鎖

又來了...無言...
但這次感覺更神奇
沒有任何按鍵的情況下(只有一個off鍵)
要怎麼開鎖？
拿個"電池"畫出密碼？
要解答請私訊

電路的串並聯教學

一開始就讓學生自己嘗試
只有自己嘗試才能產生有感的學習

只給你任務
利用一組電池點亮LED或蜂鳴器
接下來要同時利用一組電池讓LED和蜂鳴器同時作用
事前沒有任何教學的情況下
學生只能自己瞎作
但也因為這樣的嘗試讓電路如何連接更真實也更深刻

很多學生都很快發現利用並聯電路(當然還不知道這個名詞的意義)來讓LED和蜂鳴器同時作用
但還有另一種連接方法也行，但就是想不到...
原本只給他們15分鐘的時間嘗試
但學生非要挑戰出來不可
當然這種氛圍可遇不可求，再給20分鐘去玩
出來的電路一定要畫下來，並標出正負極如何接的
連平時完全沒有在聽課的幾個男生也開始有興趣了
我給他們的任務就只要畫圖就好
「老師~~，我終於可以自己完成一個作業了!!」
我就用他們組的來示範，學生好高興
因為十多年來這是第一次他的作業被老師拿上去當範例...

後續從他們的圖形引出電路符號的重要
第二輪再將你畫的圖變成標準的電路圖
原來...這件事並不是我們想像中的簡單
連幾個成績好的學生都花了十多分鐘才完成三個電路圖
但...這時間花的值得啊~~

電路圖出來了，再來認識甚麼叫作串並聯
串並聯有何不同？從觀察開始，而不是馬上切入電壓和電流的數學
加上利用水流模型(2、3)的鷹架，搭起基本電路的概念

最後利用這些建模，自己設計一個電流急急棒出來

想完成它的，老師材料無限量提供!!
從頭到尾對學生來說都是他們獨力完成的(少來...)
好有成就感，好高興...
老師的陪伴和任務就是最好引導學習的方法了

再來就是三用電表的使用了

驗電瓶的挑戰

電學一直是我最喜歡的單元
因為實驗實在太多
所以乾脆全部移到實驗室上課
利用實驗紀錄單的往返雖然很耗時
但卻讓有興趣的學生有了更多練習和討論的機會
不同顏色就是不同時間的往返
驗電瓶雖然課本也沒有了
但卻是一個評量的好題材
從觀察開始，到現象的推理
但最後實際嘗試將驗電瓶帶正電或帶負電
一連串的實驗和歸納，到最後的實作
學生的表情會讓你欲罷不能

再來的基本電路當然會玩更兇!!
這樣會上不完嗎??
當然不會
這樣上我已經快把電學都上完了
接下來就是耶誕燈的挑戰題和三用電表的實作
久久一次的電學我絕對不會放過學生的~~

4017紅綠燈電路

每天都會看到的紅綠燈電路
如果就單一個紅綠燈來說其實滿簡單的
就是調整三個燈的閃爍時間而已
利用4017和555來實現
調整紅黃綠三色的時間比例為3:1:2(這可以自訂的)
只要將紅色LED接上連續三個4017的output(pin3,2,4)
黃色接一個(pin7)
綠色接兩個(pin10,1)
然後再將pin5接回pin15歸位
就會一直重複這樣的閃爍
電路圖如下

影片如下

但實際上紅綠燈的重點是同一條路要有一個時差同步
也就是依序綠燈
但要依循哪個方向同步？
這就要專家依實際狀況來調節了
通常懶惰一點就是沒有時差
整條路同時綠燈，當你開到下個路口又變為紅燈了
只能用無言來形容...

4017電器密碼鎖

這東西沒啥用(?)
但我卻作了四五種方案出來
雙切開關式、波段開關式、555方案、mosfet方案
現在又用4017作了另一種
以數位式來說，4017是最簡單的一型
原本output就會依序輸出高電位
因此只要設定output要在甚麼數字
就可以變成密碼
其餘的就拉到pin15歸位就好
比起555或mosfet要用RC電路方便多了
電路也比較穩定
這樣的密碼鎖基本上就可以控制任何一個迴路
輸入正確才能通路
電路圖如下

影片如下

12V行動鋰電池

最近我的教學提示機經常會用到無線模式
原本是用14500當作電源
一方便體積小，另一方面就是方便而已
但14500的容量實在不敢恭維
乾脆狠下心來打造一個大電源
用2500mAh的三個鋰聚合物來串聯
分別都有一個充電模組
因此充電時必須分離才會安全
所以分別連接兩個開關當作串聯電路
其實用一個6pin的雙向開關就可以搞定
但臨時手邊沒貨就作罷
出來長這樣

今天試了兩小時左右都還有滿滿的電
明天再來試三個小時
鋰電真是好用啊~~

4017單鍵開關

許多電器普遍在使用的單鍵開關
之前有利用555設計過
但電路其實還蠻複雜的
但如果用4017就會簡單多了
pin3當作電源指示燈
pin2為輸出訊號
pin4的訊號輸入pin15歸位
這樣就只會在pin3和pin2之間循環了

同樣的，也可以控制多種模式的電器
有些電器一直按開關就可以選擇亮幾個燈
其實也是類似的電路
電路圖如下

影片如下